6 Eylül 2026 PazarUSD48,49EUR56,36
Gündem Nabzı

İbrahim Taşel yeni eğitim modelini ve sınav sistemini değerlendirdi

TÖDER Başkanı İbrahim Taşel, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin eğitimde kalıcı öğrenme sağlayacağını belirtti ve LGS ile YKS formatında büyük değişiklik olmayacağını söyledi.

Haber Merkeziİlk yayın:
İbrahim Taşel yeni eğitim modelini ve sınav sistemini değerlendirdi

Tüm Özel Öğretim Kurumları Derneği Yönetim Kurulu Başkanı İbrahim Taşel yeni eğitim öğretim yılıyla ilgili değerlendirme yaptı. Taşel aynı zamanda Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu üyesidir. Ankara'da Final Okulları Batıkent Kampüsü'nde bir basın toplantısı düzenlendi.

Taşel burada yaptığı konuşmada Türkiye'nin eğitim alanında son dönemde önemli mesafeler katettiğini vurguladı. - EĞİTİMDE YENİ MODEL - Bu gelişmelerin en önemlileri arasında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli yer alıyor. Taşel yeni modelin öğrencilerde kalıcı öğrenme sağlayacağını ve eğitimi hayatla iç içe geçireceğini ifade etti.

Model aynı zamanda ülkenin milli değerlerini eğitim müfredatına yeniden kazandırıyor. Mevcut öğretmen potansiyeli ve Milli Eğitim Akademilerinden mezun olacak yeni isimler öğretmen politikalarını güçlendirecek. Müfredattaki yenilikler sınavlarda büyük değişiklik yaratmayacak.

Taşel bu konuda şu değerlendirmeyi yaptı: "Sadece müfredattan çıkarılan bazı konular var. Bu konularla ilgili artık soru sorulmayacak ve soruların bağlam temelli olmasına özen gösterilecek. Zaten aslında uzun süredir bizim YKS'de ve LGS'de sorduğumuz sorular, yavaş yavaş bağlam temelli hale gelmişti.

Özellikle ÖSYM'nin hazırlamış olduğu sorular, öğrencinin okuduğunu anlamaya, anladığını değerlendirmeye, farklı cümlelerle ifade edebilmeye göre seçilmesini önceleyen sorulardır. Dolayısıyla çok ezber bilgiyi yoklayan soru zaten uzun süredir aslında YKS müfredatında da yoktu. Onun için öğrencilerin hiç kaygılanmasına gerek yok.

Gerek LGS'de gerekse YKS'de sınav formatında çok önemli bir değişiklik olmayacak diye ifade edebiliriz. Bu, bir kaygıya neden olmamalı." - YAPAY ZEKA VE ÖZEL OKULLAR - Taşel yapay zekanın eğitimdeki konumuna da değindi. Her yenilik eğitim sisteminde bazı zorunlu değişiklikler getiriyor.

İlgili bakanlıklar ve Cumhurbaşkanlığı kurulları yapay zeka konusunda ciddi çalışmalar yürütüyor. Eğitimde temel amacın değerlerle donanmış insan yetiştirmek olduğu belirtildi. Yapay zeka teknik konularda destek sağlarken iyi insan yetiştirme görevi öğretmenlerde kalacak.

Türkiye'de özel okul oranı yüzde 15 civarındadır ve yaklaşık 1,5 milyon öğrenci bu kurumlarda eğitim görüyor. Özel okullara devlet desteği sağlanması büyük önem taşıyor. Taşel bu alandaki algıların sektörü üzdüğünü dile getirdi.

Toplantıda paylaşılan bilgilere göre Türkiye'de 13 bin özel okul bulunuyor. Sadece 70 ila 80 okulun uyguladığı yüksek ücretler tüm sektöre mal ediliyor. Taşel konuyla ilgili şu ifadeleri kullandı: "Son zamanlarda özel okullarla ilgili kamuoyunda bazı haberlerin gerçekten özel okul girişimcilerini üzdüğünü de düşünüyorum.

Türkiye'de 13 bin özel okul var ama içinde 70-80 okulun uyguladığı ücretlerle bütün sektörü mercek altına alan, sanki her okul çok yüksek ücretler uyguluyormuş gibi haberlerle karşılaşıyoruz. Bu, gerçekten bizim için üzücü bir durumdur çünkü Türkiye'de gerçekten erişilebilir okul sayısı yüzde 80'in üzerindedir.

Bir okulun kalitesi ücretiyle de asla ölçülmez. Dolayısıyla okullar, aslında velinin ulaşabileceği ücretleri uyguladıkları halde sanki böyle bir durum yokmuş ve çok fahiş fiyatlar uygulanıyormuş gibi birtakım şeyler duyuyoruz. Bu, üzücü bir durumdur."

Kaynak: Haber Merkezi

#Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli · Bu Konuda Son Gelişmeler→ Tümü

Aynı Saatlerde Yayınlananlar→ Tüm arşiv

İlgili Haberler