14 Ağustos 2026 CumaUSD47,89EUR55,44
Gündem Nabzı

MEB, eğitimde 25 yılda kaydedilen gelişmeleri açıkladı

Bakanlık 2002'de 7,4 milyar lira olan bütçenin 2026'da 1,9 trilyon liraya çıkacağını duyurdu. Okul sayısı da 43 binden 74 bine ulaştı.

Eğitim Servisiİlk yayın:
MEB, eğitimde 25 yılda kaydedilen gelişmeleri açıkladı

Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) yaptığı açıklamada, son 25 yılda eğitim alanında önemli adımlar atıldığı ve milyonlarca öğrenci için kaynakların artırıldığı belirtildi. 2002 yılında 7 milyar 460 milyon 991 bin lira olan Bakanlık bütçesinin, 2026 yılında 1 trilyon 943 milyar 965 milyon 746 bin liraya ulaşacağı ifade edildi.

Eğitim altyapısının yenilendiği ve yeni eğitim kurumlarının inşa edildiği vurgulandı. 2002-2003 eğitim öğretim yılında 43 bin 696 olan okul sayısının, 2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla 74 bin 759'a çıktığı aktarıldı. Açıklamada, 2002-2003 eğitim öğretim yılında 540 bin 433 öğretmenin görev yaptığı, bu sayının 2025-2026 eğitim öğretim yılında 1 milyon 216 bin 379'a ulaşacağı kaydedildi.

Ayrıca, 2003-2026 yılları arasında 836 bin 551 öğretmen alımı ile mevcut öğretmenlerin yaklaşık yüzde 80'inin atandığı belirtildi. Daha fazla derslik ve daha kaliteli eğitim ortamlarının sağlandığı ifade edilen açıklamada, 2002-2003 eğitim öğretim yılında 367 bin 145 olan derslik sayısının, 2025-2026 eğitim öğretim yılında 762 bin 434'e yükseldiği aktarıldı.

Fırsat eşitliği sağlandığı ve milyonlarca çocuğa ücretsiz bilgi ulaştırıldığı vurgulandı. 2003-2025 yılları arasında dağıtılan ücretsiz ders kitabı sayısının 4 milyar 306 milyon 67 bin 415'e ulaştığı belirtildi. FATİH projesi kapsamında teknoloji ve dijital imkanların eğitimde kullanılmaya başlandığına dikkat çekildi.

Son 25 yılda sınıflara 668 bin 441 etkileşimli tahta kurulduğu belirtildi. Açıklamada, 2002'de okul öncesinde yüzde 11,7 olan net okullaşma oranının, 2024-2025 eğitim öğretim yılında yüzde 82,53'e çıktığı ifade edilerek, ilköğretimdeki net okullaşma oranının ise yüzde 90,98'den yüzde 95,69'a yükseldiği aktarıldı.

Ortaöğretimdeki net okullaşma oranının yüzde 50,57'den yüzde 82,85'e çıktığı, yükseköğretimde ise yüzde 14,65 olan oranının 2024-2025 eğitim öğretim yılında yüzde 46,34'e ulaştığı bilgisi verildi. Öğretmen-öğrenci etkileşiminin güçlendiği ifade edilen açıklamada, 2002-2003 eğitim öğretim yılında öğretmen başına düşen öğrenci sayısının ilköğretimde 28, ortaöğretimde 18 olduğu, 2025-2026 eğitim öğretim yılında ise ilkokulda 17, ortaokulda 14, ortaöğretimde de 11'e düştüğü aktarıldı.

Hayat boyu öğrenme kapsamında halk eğitimi merkezi sayısının 2001'de 922'den 2026'da 1001'e, Olgunlaşma Enstitüsü sayısının ise 2002'de 12'den 2026'da 30'a yükseldiği belirtildi. Hayat boyu öğrenme ile 321 olan kurs programı sayısının 2 bin 407'ye ulaştığı ifade edildi.

Ayrıca, FATİH, e-Sınav, MEBBYS, EBA, ÖBA, OVA, HEMBA, DİLİM, VELİVİZYON gibi dijital platformların kurulduğu kaydedildi. Öğretmenlik Mesleği Kanunu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Milli Eğitim Akademisi uygulamaya konuldu. Katsayı adaletsizliğinin giderilmesiyle İmam Hatip Ortaokulları açıldı ve mesleki eğitim cazibe merkezi haline geldi.

Türkiye'nin PISA ve TIMSS başarı grafiğinin yükseldiği aktarıldı. Hastanede ve evde eğitim hizmetleri sunulmaya başlandığı, yetenekleri erken keşfetmek için spor ve müzik okulları açıldığı belirtildi.

MEBİM, 7 gün 24 saat hizmet vererek eğitimin kapılarını açık tutmaya devam etti. Milli Eğitim Bakanlığı Arama ve Kurtarma Birimi'nin (MEB AKUB) 10 bin üyesiyle sahada görev yaptığı ifade edildi.

2026-2028 Politika Belgesi ve Eylem Planı, Eğitim Diplomasisi Forumları, Türk Devletleri Teşkilatı Eğitim Bilgi Ağı gibi projelerin altyapı çalışmalarına başlandığı belirtildi.

Kaynak: Eğitim Servisi

#Milli Eğitim Bakanlığı — Bu Konuda Son Gelişmeler→ Tümü

Aynı Saatlerde Yayınlananlar→ Tüm arşiv

İlgili Haberler